Ingenierie de Conception
Master
Date d’échéance de l’enregistrement RNCP ou RS
30/04/2029
Le métier d'ingénieur en conception consiste à concevoir et développer des produits, des systèmes ou des services en utilisant des connaissances techniques avancées et des outils de modélisation. Ces professionnels sont impliqués dans toutes les étapes du processus de conception, de la définition des besoins du client à la réalisation concrète du produit final.
Développer une compréhension approfondie des principes et des méthodes de l'ingénierie de conception.
Maîtriser les techniques de mise en forme des matériaux
Développer des compétences en caractérisation des matériaux
Acquérir des compétences avancées en modélisation et en simulation pour concevoir et optimiser des solutions techniques
Maîtriser les outils et les techniques de gestion de projet
Possibilités d'applications pratiques en entreprise
Les ingénieurs de conception peuvent être impliqués dans la conception de nouvelles technologies dans des domaines tels que l'automobile, l'aérospatiale, les télécommunications, l'énergie renouvelable, la santé, les dispositifs électroniques, etc. Leurs travaux peuvent se traduire par des avancées significatives telles que des véhicules plus sûrs et plus efficaces, des dispositifs médicaux innovants, des produits électroniques plus performants ou encore des infrastructures durables.
Programme
Pour une entrée en deuxième année : Comportement multiphysique et multi-échelle des matériaux et des procédés, Analyse du cycle de vie et ouverture thématique, Entrepreneuriat et process d’industrialisation, Chaine de valeur de la fabrication additive, Composites structuraux, Projet et étude de cas.
Bloc : RNCP38685BC01 : Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Bloc : RNCP38685BC02 : Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Bloc : RNCP38685BC03 : Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Bloc : RNCP38685BC04 : Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Bloc : RNCP38685BC05 : Résoudre des problèmes complexes en mobilisant les concepts fondamentaux de l'ingénierie de conception
Concevoir une méthodologie afin de modéliser et optimiser un produit ou un système, notamment mécanique
Mobiliser les outils de modélisation et de simulation adaptés pour conduire un projet de conception ou d'analyse de produits et de systèmes mécaniques
Identifier des lois de comportement et des critères de durée de vie et les utiliser dans une procédure de conception
Définir des modèles analytiques et numériques des systèmes mécaniques, simuler leur fonctionnement et évaluer leur sécurité
Bloc : RNCP38685BC06 : Pratiquer une démarche expérimentale adaptée à un problème de l'ingénierie de conception
Choisir les outils de mesure et les instrumentations adéquats pour conduire un projet de conception ou d'analyse de produits et de systèmes mécaniques
Exploiter les outils de l'informatique industrielle ainsi que les bases de l'électrotechnique et de l'électronique au service de l'ingénierie de conception
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Concevoir, gérer ou optimiser tout genre de matériaux, polymères, composites ou métaux en utilisant le cas échéant un procédé de fabrication additive
Développer une stratégie dans le cadre de nouvelles méthodes de conception environnementale et mécanique (écoconception, optimisation topologique, virtual prototyping…)
Mettre en œuvre un projet d'écologie industrielle et territoriale
Mettre en œuvre les procédés de production et de contrôle pour le suivi mécanique des produits
Organiser et gérer la production dans le cadre de la réingénierie des produits, de systèmes ou de procédés existants
Piloter les procédures de qualité
Investir le domaine de l'innovation technologique, y compris. dans le domaine médical
Bloc : RNCP38685BC07 : Analyser des données pour l'ingénierie de conception
Identifier et suivre les indicateurs permettant d'analyser les effets du procédé d'élaboration d'une pièce sur sa qualité et sa durée de vies
Identifier et prédire les effets mécaniques liés à la mise en service d'un produit ou d'un système influençant sa qualité et sa durée de vie
Acquérir et proposer une vision globale des enjeux environnementaux à l'échelle d'une entreprise, d'une collectivité territoriale ou d'un territoire
Méthodes mobilisées
Alternance d'apports théoriques et de mises en situation réelles ou reconstituéesTravaux pratiques sur applications transférables en entrepriseUtilisation d'une plateforme LMSFormation en présentiel
Modalités d'évaluation
Les connaissances et/ou les capacités professionnelles de l'apprenant sont évaluées en cours de formation par différents moyens : évaluations ponctuelles, mises en situation, études de casLe candidat est présenté aux épreuves conformément au référentiel de certification
Les + de la formation
Plateaux techniques didactiques représentatifs des équipements industriels
Poursuites d’études
Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
Validation à l'issue de la formation
Lien France Compétences : RNCP38685
Modalités et délai d'accès
Délai d'accés : Nous consulter
Et après ?
Ingénieur / Ingénieur en MécaniqueResponsable d'études et essais en industrieResponsable Qualité Sécurité Environnement (QSE) en industrieResponsable contrôle qualité en industrieResponsable de projet de recherche
La formation en détail
Master
30/04/2029
Le métier d'ingénieur en conception consiste à concevoir et développer des produits, des systèmes ou des services en utilisant des connaissances techniques avancées et des outils de modélisation. Ces professionnels sont impliqués dans toutes les étapes du processus de conception, de la définition des besoins du client à la réalisation concrète du produit final.
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Public et prérequisÊtre âgé de 15 à 29 ans révolus pour un apprentissage
Être titulaire d'un diplôme de niveau 6 (Bac+3 ou équivalent) dans le même domaine
Formation ouverte aux personnes en situation de handicapMoyens de compensation à étudier avec le référent handicap -
Durée et rythme de la formation12 mois
Nous consulter. -
Modalités et délai d'accèsCandidature en ligneEntretien individuelSignature d'un contrat en alternance
Délai d'accés : Nous consulter -
Coût pour l'apprenantAucun pour l'apprenant. La formation est financée par l'entreprise d'accueil et son OPCO pour les contrats en alternance.
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Validation à l'issue de la formationTitre certifié de niveau 7, enregistré au RNCP le 23/07/2023, délivré par l'URCA- RNCP 34115
Lien France Compétences : RNCP38685
Partenaires
Pour plus d'informations :
Développer une compréhension approfondie des principes et des méthodes de l'ingénierie de conception.
Maîtriser les techniques de mise en forme des matériaux
Développer des compétences en caractérisation des matériaux
Acquérir des compétences avancées en modélisation et en simulation pour concevoir et optimiser des solutions techniques
Maîtriser les outils et les techniques de gestion de projet
Les ingénieurs de conception peuvent être impliqués dans la conception de nouvelles technologies dans des domaines tels que l'automobile, l'aérospatiale, les télécommunications, l'énergie renouvelable, la santé, les dispositifs électroniques, etc. Leurs travaux peuvent se traduire par des avancées significatives telles que des véhicules plus sûrs et plus efficaces, des dispositifs médicaux innovants, des produits électroniques plus performants ou encore des infrastructures durables.
Pour une entrée en deuxième année : Comportement multiphysique et multi-échelle des matériaux et des procédés, Analyse du cycle de vie et ouverture thématique, Entrepreneuriat et process d’industrialisation, Chaine de valeur de la fabrication additive, Composites structuraux, Projet et étude de cas.
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Concevoir une méthodologie afin de modéliser et optimiser un produit ou un système, notamment mécanique
Mobiliser les outils de modélisation et de simulation adaptés pour conduire un projet de conception ou d'analyse de produits et de systèmes mécaniques
Identifier des lois de comportement et des critères de durée de vie et les utiliser dans une procédure de conception
Définir des modèles analytiques et numériques des systèmes mécaniques, simuler leur fonctionnement et évaluer leur sécurité
Choisir les outils de mesure et les instrumentations adéquats pour conduire un projet de conception ou d'analyse de produits et de systèmes mécaniques
Exploiter les outils de l'informatique industrielle ainsi que les bases de l'électrotechnique et de l'électronique au service de l'ingénierie de conception
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Concevoir, gérer ou optimiser tout genre de matériaux, polymères, composites ou métaux en utilisant le cas échéant un procédé de fabrication additive
Développer une stratégie dans le cadre de nouvelles méthodes de conception environnementale et mécanique (écoconception, optimisation topologique, virtual prototyping…)
Mettre en œuvre un projet d'écologie industrielle et territoriale
Mettre en œuvre les procédés de production et de contrôle pour le suivi mécanique des produits
Organiser et gérer la production dans le cadre de la réingénierie des produits, de systèmes ou de procédés existants
Piloter les procédures de qualité
Investir le domaine de l'innovation technologique, y compris. dans le domaine médical
Identifier et suivre les indicateurs permettant d'analyser les effets du procédé d'élaboration d'une pièce sur sa qualité et sa durée de vies
Identifier et prédire les effets mécaniques liés à la mise en service d'un produit ou d'un système influençant sa qualité et sa durée de vie
Acquérir et proposer une vision globale des enjeux environnementaux à l'échelle d'une entreprise, d'une collectivité territoriale ou d'un territoire
Alternance d'apports théoriques et de mises en situation réelles ou reconstituéesTravaux pratiques sur applications transférables en entrepriseUtilisation d'une plateforme LMSFormation en présentiel
Les connaissances et/ou les capacités professionnelles de l'apprenant sont évaluées en cours de formation par différents moyens : évaluations ponctuelles, mises en situation, études de casLe candidat est présenté aux épreuves conformément au référentiel de certification
Plateaux techniques didactiques représentatifs des équipements industriels
Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
Lieu(x) de formation
Partenaires
Et après ?
Ingénieur / Ingénieur en MécaniqueResponsable d'études et essais en industrieResponsable Qualité Sécurité Environnement (QSE) en industrieResponsable contrôle qualité en industrieResponsable de projet de recherche